Клэнси пишет:
На полигоне в Чайна-Лек, штат Калифорния, где велась разработка и производились испытания оружия для военно-морского флота, группа штатских специалистов и несколько офицеров ВМФ собрались вокруг новой бомбы. По размерам она примерно соответствовала старой, двухтысячефунтовой, однако весила почти на семьсот фунтов меньше. Ее корпус был сделан не из стали, а из целлюлозы, усиленной кевларом; эту идею позаимствовали у французов, которые делали корпусы снарядов из натуральных волокнистых материалов и использовали минимум металлических деталей - ровно столько, сколько требовалось, чтобы укрепить стабилизаторы или более сложные приборы наведения, превращавшие их в управляемые снаряды, способные находить заданную цель. Мало кто отдавал себе отчет в том, что "умная" бомба - это всего лишь стальная бомба с закрепленным на ней устройством точного наведения.
- Но от этой бомбы будет разлетаться чертовски мало осколков, - возразил один штатский.
- А какой смысл в создании невидимого бомбардировщика типа "Стеле", заметил другой специалист, - если противник сумеет увидеть на экране радиолокатора сигнал, отразившийся от металлической бомбы?
- Это верно, - буркнул первый, - однако кому нужна бомба, от взрыва которой противник всего лишь рассердится, и не больше?
- Наведи ее так, чтобы она попала ему прямо в парадную дверь, и у него не останется времени сердиться, верно?
- Пожалуй. - Теперь штатский знал, каково действительное назначение бомбы.
Придет время, и она будет висеть под фюзеляжем УТБ - усовершенствованного тактического бомбардировщика, построенного на основе технологии "Стеле" и базирующегося на авианосцах. Наконец-то, подумал он, и военно-морской флот взялся за осуществление этой программы. И вовремя. Сейчас, однако, нужно убедиться в том, как эта бомба, обладающая иным центром тяжести и другим весом, будет наводиться на цель обычной системой лазерного наведения.
Подъехал подъемник и снял обтекаемую бомбу с поддона. После чего техник начал устанавливать ее под центральными точками крепления ударного бомбардировщика "Интрудер" А-6Е.
Гражданские специалисты и офицеры прошли к вертолету, который доставит их на полигон. Они не спешили. Час спустя, когда все расположились в безопасности бункера, один из специалистов направил на цель какой-то странный прибор. Целью был пятитонный грузовик, от которого отказался корпус морской пехоты и которому сейчас предстояло, если все пойдет в соответствии с планом, умереть страшной и эффектной смертью.
- Самолет приближается к цели. Включайте музыку.
- Включаю, - ответил гражданский специалист, нажимая кнопку на приборе лазерного наведения. - Цель освещена.
- Самолет докладывает, что видит цель. Приготовиться... - сообщил связист, В другом углу бункера офицер смотрел на экран - телевизионная камера следила за приближающимся бомбардировщиком.
- Бомба отделилась. Аккуратно и четко сорвалась с точек крепления. Позднее офицер сверит полученное изображение с телевизионной картинкой с истребителя-бомбардировщика "Скайхок" А-4, летящего рядом с бомбардировщиком "Интрудер" А-6Е. Мало кто отдавал себе отчет в том, что простое сбрасывание бомбы с самолета - сложный и потенциально опасный маневр. Третья камера провожала падающую и стремительно удаляющуюся бомбу.
- Стабилизаторы двигаются нормально. Приготовьтесь...
Телевизионная камера, установленная на грузовике, действовала со скоростью, во много раз превышающей обычную. Иначе было нельзя. Бомба падала настолько стремительно, что при первом просмотре ее никто не увидел, но к моменту, когда низкий рев сокрушительного взрыва потряс бункер, техник уже начал перематывать видеоленту. Она проигрывалась кадр за кадром.
- О'кей, вот бомба. - На экране был отчетливо виден ее нос в сорока футах над грузовиком. - Какие на ней взрыватели?
- РВ, - ответил один из офицеров. РВ означало радиовзрыватель. На бомбе был установлен миниатюрный радиолокационный приемопередатчик, который запрограммировали на взрыв при определенном расстоянии от поверхности; в данном случае в пяти футах от земли, практически в тот момент, когда бомба ударит в грузовик. - Угол выбран правильно.
- Я считал, что так все и произойдет, - негромко заметил инженер. Именно он высказал предположение, что раз бомба по весу приближается к полутонне, устройство наведения можно запрограммировать на более легкий вес. Правда, бомба была несколько тяжелее, но пониженная плотность ее пластмассового корпуса делала баллистические траектории примерно одинаковыми. - Взрыв!
Как происходит со всеми высокоскоростными фотографиями подобного явления, экран был залит сначала белым цветом вспышки, затем он стал желтым, далее красным и наконец черным по мере того, как бризантная взрывчатка превращалась в раскаленные газы, охлаждающиеся в воздухе. Перед глазами двигался фронт взрывной волны, воздуха, сжатого до такой степени, что он был плотнее стали и двигался со скоростью, превышающей скорость полета любой пули. Ни один механический пресс не в состоянии создать подобную мощность.
- Мы только что ухлопали еще один грузовик. - Это замечание было совершенно излишним. Примерно четверть общей массы грузовика оказалась вогнанной прямо в мелкую воронку около ярда глубиной и диаметром ярдов двадцать. Остальное разлетелось по сторонам стремительно, как шрапнель.
Суммарный результат не так уж значительно отличался от взрыва автомобиля, начиненного большим количеством взрывчатки, - того типа бомбы, которым любят пользоваться террористы, - зато был чертовски безопаснее для тех, кто доставил ее к цели, подумал один из гражданских специалистов.
- Проклятье. Я и не мыслил, что все пройдет так гладко. Ты был прав, Эрни, нам даже не понадобится вносить поправки в систему наведения, - произнес морской офицер, капитан третьего ранга. Он подумал о том, что только что тут сберегли больше миллиона долларов для Военно-морского флота. Капитан третьего ранга ошибся.
Это было началом того, что даже еще не началось и окончится не скоро при участии многих людей во многих местах, действующих в разных направлениях и выполняющих разные операции, которые, как они ошибочно считали, были им понятны. Впрочем, это было к лучшему. Будущее оказалось слишком ужасным для размышлений, и далеко за пределы ожидаемого, иллюзорного конца выходили поступки, основанные на решениях, принятых этим утром, и после принятия этих решений лучше было не видеть их последствий.
А что это за снаряды и бомбы французские кевларовые, пластмассовые и прочие... фотки и характеристики можно увидеть где то?
Вроде как синего цвета они должны быть по Клэнси...
Мистер Клэнси живёт в параллельной вселенной. Не стоит очень заморачиваться.
Пластиковые бомбы? Почему бы и нет, только это дороже стали. Дешевле - бетон. Собственно помимо учебных были и боевые железобетонные авиабомбы.
В НАТО боеприпас голубого цвета - практический, т.е. учебный.
Ну не стоит так уж с плеча. Пластмассовое литье реально дешевле чугунного. Как осколочные- гранаты ж из пластмассы делали, со стальными шариками в роли осколков. Как фугаска или bunker buster- не пойдет, конечно. Наши ПТАбы, помнится, делали чуть ли не из папье-маше.
Пластмассовое литье реально дешевле чугунного.
--------------
Да Вы что??? Нельзя ли сравнительные цифры?
Просто хорошо известно, что чугун стоит долларов 200-300 за тонну, литьё - ок.500,
а какой нормальный ABS пластик - 2500 тонна, литьё - 3100.
По объёму нужно пластика раза в 3 больше, а плотность - раза в четыре меньше.
Что слева направо, что справа налево - пластик дороже.
Тем не менее, те же противопехотки и противотанковые из чугуна не льют. Данных не нашел, но не вижу, почему корпуса бомбокасет и суббоеприпасы не делать из пластика. Зачем? Да хотя бы для снижения РЛС-заметности.
А обьем и толстые стенки не всегда нужны
ручные гранаты вроде делают из пластикового корпуса плюс мет. шарики как ПЭ
Пластиковые корпуса гранат вполне объяснимы. Баллистика там не нужна, а масса при переноске весьма критична.
Но и то - по стоимости они никак не сравнятся с жестянкой.
Другое дело - бомба.
Пример - обычная 216-литровая бочка. Стальная при массе 17 кило стоит 15 евро, равнопрочная пластиковая при весе 9 кило стоит 21 евро.
Разница оболочки в 8 килограмов на 200-250 кило полезной нагрузки несущественна. При этом для пластика нужен гигантский экструдер, а для стальной - примитивный сварочный аппарат.
Нет смысла в пластиковых бомбах.
А вот на фото снаряды Айовы 406мм.. синий снаряд это тоже учебный? Или бронебойный.... я что то не слышал об учебной муниции для 406мм орудий... Зелёный понятно- фугасный..
Вот снаряд стопудово пластиковый быть не может... максимум-ведущий поясок-и то для мелкого калибра
Bibidu
А вот на фото снаряды Айовы 406мм.. синий снаряд это тоже учебный? Или бронебойный.... я что то не слышал об учебной муниции для 406мм орудий... Зелёный понятно- фугасный..
[URL=http://img.allzip.org/g/42/orig/2533050.jpg][/URL]
Я тоже не слышал, однако это не значит, что их не было.
Более того, сомневаюсь, что артиллеристы тренируются на боевых снарядах.
Смотрим Филд Мануал 4-30.13 со ссылкой на Военный стандарт MIL 709С -
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Table F-2. Ammunition Color Code, MIL-STD 709C Color1,2 Fed Std No 595 Interpretation
Yellow
33538
Identifies low-explosive items of components or indicates low explosive. Normally brown band around the item.
Brown
30117
or
30140
Identifies HE ammunition or indicates presence of HE.
Gray3,4
36231
Identifies chemical ammunition containing toxic chemical, incapacitating or riot control agent. Used as basic color.
Dark red
31136
Identifies riot control agent filler.
Dark green3
34108
Identifies toxic chemical agent filler. Used for markings and bands.
Violet
17100
Identifies incapacitating agent filler. Used for markings or bands.
Black3,5
37038
Identifies armor-defeating ammunition or indicates armor-defeating capability.
Silver/aluminum
17178
Identifies countermeasure ammunition (e.g., radar echo, leaflets).
Light green3
34558
or
34449
Identifies screening or marking smoke ammunition.
Light red
31158
Identifies incendiary ammunition or indicates highly flammable material (liquids, jellies, solids) that produce damage by fire.
White3,5,6
37875
Identifies illuminating ammunition or ammunition that produces a colored light.
Light blue
35109
Identifies practice ammunition.
Orange
32246
May be used to identify ammunition used for tracking and recovery in tests or training operations (e.g., underwater mines and torpedoes).
Bronze, gold, brass
17043
Identifies completely inert ammunition for use in activities such as assembly, testing, handling, drills, etc., not to be delivered in a delivery system
Кстати , а зачем нужны учебные снаряды? По стоимости они чуть, на несколько рублей дешевле осколочнофугасных... стоимость выстрела одна и та же с фугасными..
И как же среди волн на расстоянии 20-40 км наблюдать всплески от учебных снарядов?
Интересно, на дальности 30км в полный штиль возможно ли увидеть разрыв снаряда в 155мм? Или услышать звук? Как огонь корректировать?
А ежели дальность 40-50 км и снаряд 203 мм?.. Думаю даже и звук не дойдёт.. а ведь погода не всегда штилевая...
Ну скажем, при стрельбе по береговым полигонам- не надо возиться с обезвреживанием, если чего не разорвется. А вот эти-
Bronze, gold, brass
17043
Identifies completely inert ammunition for use in activities such as assembly, testing, handling, drills, etc., not to be delivered in a delivery system
вообще для отладки систем подачи и тренировки расчета.
в России точно были практические болванки 12 дюймов, всетаки сплошной снаряд попроще, чем каморный бронебой, или тем более фугас